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113 · 他的世界(1 / 5)

医院总是充满不卫生的气息,所有疾病仿佛扎堆在一起,伺机而动,准备入侵脆弱病人的身躯。

他坐在洁白的病房里,绿色的墙壁给人安全感,可他对此没什么感觉,一切都飘飘忽忽,自己正站在自己对面观察世界,他的视线潜入了女医生的身体,好像他才是医生,正自问自答地询问病情。

自己、自己……

医生用关切语气说得最多的词就是“自己”。

谁是自己,自己是谁?

他抬起小小的脑袋,越过摆在医生面前的铭牌注视她的眼睛,玻璃树脂镜片折射着淡紫色的光,她的目光非常温柔,像一盏温暖的烛光。

他从小就发现有两个自己:

一个是观察自己的自己,一个是行动身体的自己,他们都挤在身体里,可一个身体似乎太小了,那个观察自己的自己经常会跑到外面。两个自己没法交流,因为他们其实是一个自己。

可到底哪个才是自己呢?

他受困于这个奇怪的问题——别的小朋友都不曾体会的问题。

所以他不正常。

母亲坐在身旁,担忧地把手臂搭在他的肩上。

“我家孩子到底是什么问题……医生,他没事吧?他从小也没受过什么刺激……”

母亲面对所有医生都是这样。从他小时候说起——家庭和睦、家族没有遗传病史、从小没受过任何刺激。说完这些,她便会向医生诉苦,为什么自己的孩子会变成这样?

为什么呢?

对不起,妈妈。他心想。

不过他没觉得歉意。

如果爸爸妈妈生气了,说“对不起”就行。大人们是这样告诉他的。

女医生安慰道:“人格解体,其实也不用想得太坏,他相当于一种过强的保护机制,孩子会把一些情感给封闭。”

“为什么他会变这样?难道您在说,这是我的教育问题

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